Vinícius Fornasier

Muitas pessoas mal sabem seu signo e desconhecem as características e influência sobre sua personalidade. Quanto perguntado: e qual seu ascendente?? "piorou"!. Este artigo traz algumas informações relativas aos signos ascendentes. O que é o signo ascendente? Sabendo-se que o dia tem 24h e que temos 12 signos zodiacais, então quer dizer que a cada duas horas o sol passa por um signo. O signo ascendente nada mais é que o signo relativo a hora em que você nasceu. Segundo Gabriella Marraccini, o s igno ascendente é determinado pelo signo que se encontra na linha do horizonte no momento exato do nascimento da pessoa. É o signo que está ascendente ou seja, levantando no horizonte no momento em que uma pessoa nasce. Qual a influência do signo ascendente? Segundo Gabriella Marraccini, o signo ascendente antes de mais nada, rege o corpo físico da pessoa e influencia a sua personalidade sendo o veículo da expressão do Eu Interior que é representado pelo Signo Solar. Na palavra pers

Autor desconhecido ÁRIES (21/3 a 20/4) . O Diabo de Desafio Enérgico. Aventureiro e espontâneo. Confiante e entusiástico. Divertido. Ama um desafio. EXTREMAMENTE impaciente. Às vezes egoísta. Fusível curto (enfurece facilmente). Vivido, inteligência apaixonada e afiada. Gosta de sair. Perde interesse depressa - facilmente entediado. Egoístico. Corajoso e afirmativo. Tende a ser físico e atlético. TOURO (21/4 a 21/5) - O Resistente. Que encanta, mas agressivo. Podem parecer enfadonhos, mas não são. Trabalhadores duros. Amável... Forte, tem resistência. Seres sólidos e estáveis e seguros dos modos deles/delas. Não procuram atalhos. Orgulhosos da beleza deles/delas. Pacientes e seguros. Fazem grandes amigos e dão bons conselhos. Bom coração. Amam profundamente - apaixonados. Expressam-se emocionalmente. Propenso a temperamentos e acessos de raiva ferozes. Determinado. Cedem aos seus desejos frequentemente. Muito generoso. GÊMEOS (22/5 a 21/6) - O Tagarela. Inteligente e engenhoso. Parece

Por Vinícius C. Fornasier Por onde começar? A educação sem sombra de dúvida é o alicerce para um mundo melhor. Mas o que é educar? Quem é professor, quem é educador? Faço aqui uma breve análise dos vários temas relativos a educação e a figura do educador. Penso que a reforma da educação em 1ª lugar deve começar por cada um de nós professores - começando com a mudança de percepção de professor - o antigo modelo positivista, para EDUCADOR. Ser educador significa mediar os saberes de uma forma reflexiva, dialética - é incentivar o aluno a pensar - é unir os saberes de todos, é compartilhar os saberes. O educador sabe ouvir o que o aluno quer, está aberto ao apreender com os alunos, que mais que alunos, devem ser seus companheiros, amigos.A reforma da educação começa pela nossa transformação pessoal. A busca de uma consciência maior, a libertação das falsas crenças, dos condicionamentos. Desta forma, usaremos de sabedoria, criatividade. Devemos ser mais amorosos, ter compaixão com o próxim

Por Vinícius C. Fornasier Esse texto é uma resposta minha a uma amiga que pede: "O que pode ser uma lógica? e o que entendemos sobre isso. Se o certo e errado não existe, pode ser o caminho do meio? O que podemos pensar do correto ou mesmo algo que achamos na nossa mente coletiva de absoluto? Primeiro vamos aos sinônimos de lógica --> coerência, conexão, nexo, dialética, entre outros.. Do ponto de vista da mente, apenas mente, penso que lógica se limita ao julgamento óbvio, segundo a construção de crenças que a pessoa possui. É muito limitante. É onde o ego interfere diretamente - a pessoa que se limita apenas a um julgamento mental comete erros. Analisemos a palavra "dialética": de um ponto de vista filosófico e educacional, dialética é quando você analisa o conhecimento vindo de outra pessoa e processa baseado num propósito seu com um objetivo a seguir, ou seja, você permite analisar o ponto de vista dos demais e a partir disto, com seu objetivo em mente, você cond